Derivado de las altas temperaturas y la Copa Mundial de Futbol, el ciclo concluirá el 5 de junio y el regreso a clases será el 31 de agosto.
El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación (Segey), informa que, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas de las entidades federativas, se aprobaron modificaciones al calendario escolar 2025-2026 para escuelas públicas y privadas de Educación Básica y Media Superior.
Las adecuaciones responden a las altas temperaturas registradas en diversas regiones del país, así como a la realización de la Copa Mundial de Futbol, evento de relevancia internacional que implicará ajustes logísticos y organizativos en el ámbito educativo.
Entre los principales cambios al calendario escolar se encuentra la conclusión del ciclo escolar 2025-2026, programada para el próximo 5 de junio, mientras que la sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE), prevista originalmente para el 29 de mayo, se llevará a cabo el 8 de junio. Asimismo, el cierre administrativo del ciclo se realizará el 12 de junio.
La dependencia precisó que el receso escolar concluirá el 10 de agosto, fecha en la que maestras, maestros, directivos y personal administrativo retomarán actividades para participar en las sesiones intensivas del Consejo Técnico Escolar y preparar el inicio del siguiente ciclo lectivo.
De igual manera, del 17 al 28 de agosto se desarrollará una etapa de fortalecimiento de aprendizajes, con actividades orientadas a reforzar conocimientos y atender necesidades académicas de niñas, niños y jóvenes.
El inicio del ciclo escolar 2026-2027 quedó establecido para el 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Estatal.
El Gobierno del Estado reconoce y agradece la colaboración de maestras, maestros, directoras, directores, supervisores, jefaturas de sector, personal administrativo, madres, padres de familia y tutores, cuyo acompañamiento resulta fundamental para garantizar el bienestar de la comunidad escolar y asegurar las mejores condiciones para el aprendizaje.
